关键词： 特岗教师 2021

一、单选题

1.我国封建社会的主要教育内容是（  ）

A.“四书”“五经”

B.《诗》《春秋》

C.《礼》《易》

D.《书》“六艺”

2.教师借助“微课”“翻转课堂”等新技术、新方法进行教学，体现了教师劳动的（  ）特点。

A.复杂性

B.长期性

C.创造性

D.示范性

3.科学心理学的正式诞生，一般公认为始于（  ）

A.华生的实验工作

B.冯特的实验工作

C.罗杰斯的实验工作

D.弗洛伊德的实验工作

4.小学阶段的学生，一般来说是处于人生发展的（  ）

A.少年期

B.童年期

C.青年期

D.幼儿期

5.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道该具体行政行为之日起（  ）日内提出行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。

A.15

B.20

C.30

D.60

二、判断题

1.政治经济制度决定教育目的、教育的领导权、教育的规模和速度。（  ）

2.一位教师赞扬一位后进生时说：“我对你们的爱不是用身高体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这属于教师在沟通时注重了帮助学生恢复信心。（  ）

3.心理学源于哲学。（  ）

4.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，就是应用普通心理学的知识解释或说明教育和教学的现象。（  ）

5.某校语文老师周某在未经学生本人同意的情况下，私自将学生的作文发表，且将作品署上自己的名字。此案例中的周某侵犯了学生的专利权。（  ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】我国封建时期的教育内容是四书五经（“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称，“五经”是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》的合称）。

2.C【解析】题干的描述体现了教师在教学方法上的不断更新，这是教师劳动创造性的表现。

3.B【解析】1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究。在心理学史上，人们把这一事件看作是心理学脱离哲学，走上独立发展道路的标志，也意味着科学心理学的诞生。

4.B【解析】童年期又称学龄初期，是个体一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期。这一时期处于小学阶段。

5.D【解析】根据《中华人民共和国行政复议法》第九条规定，公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请；但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。

二、判断题

1.×【解析】社会政治经济制度决定教育的领导权、受教育权、教育目的，教育内容的取舍、教育体制，而且制约着教育的改革与发展。生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度。

2.√【解析】后进生通常会缺乏自信，教师可以通过赞扬学生让学生恢复自信，从而更好地表现自己。

3.√【解析】心理学思想的发展长期寓于西方哲学中，哲学是科学心理学产生的渊源。心理学思想在哲学母体中孕育了两千多年，直到冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，心理学才摆脱哲学成为一门独立的学科。

4.×【解析】从学科范畴来看，教育心理学既是心理学的一个分支学科，又是以教育学与心理学结合而产生的交叉学科；从学科作用来看，教育心理学既是一门理论性学科（具有基础性），又是一门应用性较强的学科（具有实践指导性），并以应用为主。教育心理学不是一般心理学原理在教育中的简单应用，它拥有自身独特的研究课题。

5.×【解析】根据有关规定，只要是自己独立完成的，体现了自己的思想、情感、构思和表达方式的，属于文学、艺术和科学领域内并能以某种有形形式复制的智力成果都是著作权法所称的作品。故案例中的周某侵犯了学生的著作权。

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